воскресенье, 9 ноября 2014 г.
ტრენინგის მეცხრე დღე განვიხილეთ მერვე მოდული , შევაფასეთ ერთმანეთის მიერ შექმნილი საბოლოო პროდუქტები .
პროექტზე მუშაობა ძალიან საინტერესო და მრავლის მომცემია როგორც მასწავლებლისთვის ასევე მოსწავლეებისთვისაც , მათ მრავალმხრივ განვითარებასა და მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებას უწყობს ხელს. მთავარია ზუსტად გაითვალისწინო სტანდარტი , საგანთა შორის კავშირი. ყოველი დეტალი მაქსიმალურად გათვალო. რას ვაკეთებ , როგორ ვაკეთებ და რა პროდუქტი იქნება საბოლოოდ... ესაა მნიშვნელოვანი .
ძალიან კმაყოფილი ვარ ტრენინგითა და ტრენერით . საკმაოდ რთული და შრომატევადი საქმე გასაგებ ენაზე იყო გადმოცემული . გმადლობთ ქალბატონო დიანა!
პროექტზე მუშაობა ძალიან საინტერესო და მრავლის მომცემია როგორც მასწავლებლისთვის ასევე მოსწავლეებისთვისაც , მათ მრავალმხრივ განვითარებასა და მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარებას უწყობს ხელს. მთავარია ზუსტად გაითვალისწინო სტანდარტი , საგანთა შორის კავშირი. ყოველი დეტალი მაქსიმალურად გათვალო. რას ვაკეთებ , როგორ ვაკეთებ და რა პროდუქტი იქნება საბოლოოდ... ესაა მნიშვნელოვანი .
ძალიან კმაყოფილი ვარ ტრენინგითა და ტრენერით . საკმაოდ რთული და შრომატევადი საქმე გასაგებ ენაზე იყო გადმოცემული . გმადლობთ ქალბატონო დიანა!
суббота, 8 ноября 2014 г.
воскресенье, 2 ноября 2014 г.
ტრენინგის მეხუთე დღეს განვიხილეთ power point პრეზენტაციებზე უკუკავშირის გაკეთების ფორმები , რა უნდა გავითვალისწინოთ უკუკავშირის მიცემისას, რომ არ იყოს ჩვენი კომენტარი უდროო ან ზოგადი.
ვისწავლეთ გუგლ დრაივში მუშაობა , ფაილის ჩამოტვირთვა, გაზიარება , შექმნა . მომეწონა ეს პროგრამა . ძალიან პრაქტიკულია.
ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება ვორდში, მისი წაშლა.
ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების დარღვევა-დაცვაზე. ამ თემის შესახებ მოსწავლეთა ინფორმირებულობაზე .ძალიან საინტერესო დღე იყო.
ვისწავლეთ გუგლ დრაივში მუშაობა , ფაილის ჩამოტვირთვა, გაზიარება , შექმნა . მომეწონა ეს პროგრამა . ძალიან პრაქტიკულია.
ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება ვორდში, მისი წაშლა.
ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების დარღვევა-დაცვაზე. ამ თემის შესახებ მოსწავლეთა ინფორმირებულობაზე .ძალიან საინტერესო დღე იყო.
суббота, 1 ноября 2014 г.
ტრენინგის მე-4 დღეს გავეცანით ერთმანეთის დამზადებულ ბუკლეტებს , შევაფასეთ ერთმანეთის ნამუშევრები სიტყვიერად. კიდევ ერთხელ გავიარეთ პროექტის კითხვების მნიშვნელობა . გავეცანით შეფასებებს წინარე ცოდნის,თანამშრომლობის უნარის და მონიტორინგის სტრატეგიებს . დღევანდელი ტრენინგი ძალზედ საინტერესო იყო.უკეთ გავერკვიე პროექტის მოთხოვნებში რომ ნაყოფიერი გამოვიდეს.
ტრენინგის მე-3 დღეს ვიმუშავეთ ბუკლეტის დამზადებაზე, ვისწავლეთ რა მნიშვნელოვანი სათაურები უნდა დავიტანოთ ბუკლეტზე .განვიხილეთ პროექტისთვის მნიშვნელოვანი კითხვების ტიპები. ესენი იყო : ზოგადი , თემატური და შინაარსობრივი კითხვები .თითოეულის მნიშვნელობა და გამოყენების დროები.
დავგეგმე ბუკლეტის დამზადება . როგორც მივხვდი , უმჯობესია ბუკლეტზე დატანებული ინფორმაცია იყოს დეტალური და ამომწურავი, რომ არ გაჩნდეს დამატებითი კითხვები.ვიფიქრებ პროექტის თემასა და ბუკლეტის დამზადების სტილზე. იმედია თემას კარგად შევარჩევ.
დავგეგმე ბუკლეტის დამზადება . როგორც მივხვდი , უმჯობესია ბუკლეტზე დატანებული ინფორმაცია იყოს დეტალური და ამომწურავი, რომ არ გაჩნდეს დამატებითი კითხვები.ვიფიქრებ პროექტის თემასა და ბუკლეტის დამზადების სტილზე. იმედია თემას კარგად შევარჩევ.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)